Мисия
Мисията на Висшето транспортно училище „Тодор Каблешков” е да бъде динамично развиваща се академична институция, основаваща се на богати исторически традиции, професионализъм и новаторство за изграждане на специалисти с високо квалификационно равнище, подготвени за успешна личностна, професионална и обществена реализация, способни да развиват и прилагат научни знания във всички аспекти на човешката дейност, при съчетаване на образование, научни изследвания и възпитание в духа на съвременните национални и европейски ценности.
Визия
за развитието на Висшето транспортно училище „Тодор Каблешков”
Приоритетни области и цели за развитие
- Да актуализира и повишава качеството на образованието, което предлага, чрез:
а) създаване на нови уникални учебни програми и актуализиране на съществуващите, насочени към пазара на труда, изискванията на новото време и очакванията на младите хора за реализация, изготвени в сътрудничество с външни партньори;
б) развиване и прилагане на нови, гъвкави и ефективни форми на преподаване с включване на експерти от практиката в обучението, баланс между дигитални и класически методи на преподаване и оценяване, основани на резултати;
в) обучение, насочено към образователните потребности на студента, подготовка на личности с богати теоретични знания и практически знания и умения, с висока култура, умения за критично мислене, находчивост, стимулиране на духовното израстване и възпитание;
г) насърчаване на мобилността на студентите и свободата на избор;
д) включване на студентите и докторантите във всички етапи на образователните и изследователските процеси и проекти;
е) привличане на млади преподаватели, отличени докторанти, постдокторанти, учени и експерти с международна известност;
ж) развитие на продължаващото обучение за професионална квалификация;
з) въвеждане на системата за вътрешен контрол на качеството на учебните програми като индикатор за откриване, развитие и закриване на учебни програми.
- Да развива изследователска дейност с висок стандарт чрез:
а) поддържане на добра среда за провеждане на новаторски изследвания, които да се използват в преподаването и бизнеса;
б) стимулиране на качествена публикационна и публична дейност и стремеж към международно признание;
в) активно включване в международната научна и образователна общност;
г) насърчаване на интердисциплинарни екипи от изследователи, които развиват съвременни научни идеи и участват във вътрешни и външни проекти за тяхното осъществяване, изпълняват проекти по поръчки на бизнеса и комуникират с външни организации;
д) създаване и участие в проекти, подкрепящи и подпомагащи институционалното развитие на ВТУ.
- 3. Да развива материалната среда и условията за обучение в съответствие със съвременните стандарти за достъпна приобщаваща среда.
- 4. Да оптимизира ефективността си чрез:
а) развитие на гъвкава организационна и управленска структура, базирана на предприемчивост, децентрализация и споделена институционална култура;
б) диверсифициране на източниците на финансиране;
в) реформиране на учебните програми, в съответствие с необходимото ниво на знания, компетенции и практически опит;
г) създаване на по-ефективна и съвременна организация на учебния процес;
д) развитие и прилагане на програми за обучение за академичния и административния
състав.
- Да осигурява добра връзка между висшето училище и обществото чрез:
а) поддържане на добър имидж и положителен пример в обществото чрез своите споделени ценности;
б) свързване на ВТУ с определени значими обществени каузи;
в) идентифициране на външни партньори (работодатели, браншови организации, неправителствени институции и др.) и създаване на система за ефективно взаимодействие с тях;
д) разпространение на своите постижения и повишаване на рейтинга на висшето училище в национален и международен план;
е) ангажиране на студентите и докторантите и вече успешно завършилите като поддръжници на висшето училище във взаимодействието му с външната среда;
ж) работа в мрежи с други висши училища за взаимно признаване и провеждане на периоди на обучение, създаване на общи допълващи се програми за обучение.
